O fim do primeiro semestre...

Já acabou. E passou muito rápido. Ainda bem que isso foi só o primeiro semestre... Vou adorar passar mais noites e noites escrevendo e me desesperando com trabalhos atrasados, tardes filmando curtas, manhãs fazendo provas, semanas lendo livros...

2010/2 provocou muitas mudanças. A rotina ficou totalmente diferente - e melhor, claro - e eu mudei até de cidade. Aprendi a me localizar melhor (e a pedir informação para desconhecidos), percebi que pegar o ônibus errado não é o fim do mundo e que a maioridade nem gera tantas mudanças assim. Descobri que, sim, a Famecos é tudo aquilo que eu ouvi falar; que faculdade não é só "coisa pra gente grande"; que jornalismo é apaixonante e que os (futuros) publicitários são tri gente boa. Aderi expressões porto alegrenses - e tapenses também - e fiz as pessoas rirem das minhas frases (não só as caxienses; mas aquelas que, de tão idiotas, são engraçadas). Aprendi tudo o que pude de cada aula.

Aos professores e amigos - galera da turma 279! - que conheci nesse primeiro semestre de Famecos... obrigada por esses meses espetaculares.

E quero só ver o trote 2011/1!

Nath

Vegetarianismo na televisão

Após algumas semanas de um programa de rádio cheio de nervosismo e um Stand up ainda mais tenso, começamos a nos organizar para outra - e a que eu acreditei que fosse a mais difícil - etapa: o programa ao vivo de televisão. Desta vez a organização do grupo foi melhor, e a escolha do tema foi bem discutida. Teríamos que apresentar um programa de dois blocos: entrevistar um profissional no começo e, após, debater sobre o assunto. Escolhemos falar sobre vegetarianismo e entramos em contato com a nutricionista vegetariana Melissa Suarez.

A elaboração de perguntas não poderia ter mais conflitos, as discussões foram grandes e demoramos para entrar em consenso. Senti que tudo daria errado. E que mesmo tendo conhecimento do assunto, as discussões prevaleceriam e tudo iria por agua abaixo ao vivo. Até que o dia do programa chegou...

Conhecemos a entrevistada, revemos as perguntas e nos acalmamos.

Para o meu alívio, o grupo todo estava tranquilo, a entrevista fluiu com as respostas inteligentes e eu me senti no lugar certo!

No segundo bloco, o debate foi dinâmico e natural e, em nenhum momento, me senti nervosa.

Foi gratificante escutar os elogios dos professores.

Gostei da televisão.

Nath

Plantão Famecos na TV

No dia 25/11/2010 a turma de bixos de Jornalismo da PUCRS teve uma grande experiência na área da TV.Fomos divididos em vários grupos para elaborarmos um programa de TV durante 20 minutos. Tivemos o livre-arbítrio para decidir o tema a ser apresentado e debatido.

O nosso grupo escolheu o assunto " Intercâmbio". Convidamos a gerente da agência CI Porto Alegre para dar uma síntese do que é o Intercâmbio no cenário mundial. Também ouvimos a Fabiane Bergmann, uma aluna de Relações Públicas da UFRGS que já fez intercâmbio para a Inglaterra durante um ano.

Passei por uma situação, que como âncora do programa, só eu teria de resolver. Interromper a entrevistada ( o tempo estava se esgotando) ou não?

Foi bem tranquilo, aproveitei uma "brecha" da conversa e finalizei o programa. Mas nessa pequena situação, fiquei pensando como os jornalistas devem tomar decisões inusitadas ao longo de sua carreira, e que são importantes. Ele deve ter o bom senso para saber agir corretamente e na hora certa. Como diz o ditado: " matar um leão por dia."

A cada aula prática nesta cadeira de Laboratório de Jornalismo, estou me surpreendendo mais em como o jornalismo é uma profissão ampla e requer variados conhecimentos e como é uma profissão diferenciada das demais...

Esta aula de prática na TV foi tão incrível quanto a aula de prática na rádio! A cada experiência como essas é que eu percebo que é esse o futuro que eu estou disposta a seguir.

Obrigada aos professores pelas aulas diferenciadas!

Grande abraço!

Gabi

Prática TV

No dia 4 de novembro, tivemos aula teórica e prática sobre a TV. Nesta postagem irei fazer um breve comentário sobre a parte prática da aula.

No intervalo da aula, os alunos já estavam se preparando para a prática, decorando seus textos e treinando perfomances. Para início de experiência, foi divertido. Acredito que o nervosismo dos colegas ao enfrentar a câmera foi se esvaindo com o passar dos segundos. Agora a vontade é cada vez maior para novas aulas práticas!

Abraço,
Gabi.

Prática na rádio

Hoje (21/10/10) tivemos,na minha opinião, a melhor aula prática do semestre! Fomos radialistas por vinte minutos... Abordando vários assuntos da atualidade, como esportes,política, meio ambiente,cultura, agenda local da cidade,etc.

A tensão ao entrar no estúdio logo se apoderou de mim e revelou-se no tremelicar dos dedos. Porém, não durou tempo o suficiente para ser considerada importante, pois a felicidade de estar colocando em prática um sonho já antigo, falou mais alto. Como só a voz dos radialistas é "passada" aos ouvintes,é possível comunicarmos por gestos. Quem costumava jogar "Imagem e Ação" entende...

Desde o início do curso, por conselho dos professores, aprendi que o trabalho em equipe é o âmago do jornalismo. É ele que torna um trabalho bom, num ótimo trabalho. Afinal, para haver comunicação precisamos de interação entre colegas. Com o tempo vamos amadurecendo a ideia e aprendendo a resolver pequenos conflitos diários que vão surgindo, mas sempre resolvendo-os em equipe. Para essa semana de aprendizado na disciplina de laboratório, fica a dica.Aos professores, obrigada pela ótima oportunidade prática.

Abraço,

Gabi.

A evolução do Rádio

O rádio foi a primeira manifestação tecnológica de uma realidade virtual que ajudou a forjar as formas de pensar do século XX. Ao longo do século 20, este meio de comunicação passou por várias mudanças tecnológicas. No período entre 1914 e 1917, o meio passou a ser utilizado como um suporte militar realizando transmissões entre aeronaves e navios de guerra. Outro ponto interessante sobre o veículo na época, foi sua função informativa. Em 1916, a população norte-americana ficou sabendo do resultado das eleições através das transmissões radiofônicas!

A partir de 1919 começa a chamada Era do Rádio com emissoras passando a realizar transmissões regulares em todo o mundo.

O rádio já é um meio de comunicação amplamente usado. De acordo com a Anatel, não há mais lugar para novas emissoras ou para mudar de lugar as atuais e, por isso, ao se fazer a digitalização do rádio, é preciso uma solução que permita às emissoras permanecer no mesmo canal.

Uma opção são as rádios na internet, que estão cada vez mais populares. A modernização dos meios de comunicação é evidente, e o rádio se enquadra perfeitamente nessa condição.

Gabi